2020《开学第一课》观后感如何写？这篇攻略老师转给学生（附最新节目单及金句）

2020年全国《开学第一课》节目，将于今晚（9月1日）正式播出。《开学第一课》自2008年首播后，全国各地陆续将其作为开学前必看的固定节目，而看完之后的观后感也成了几乎所有孩子新学期的第一份作业。

可是对多数孩子来说，看节目更多还是停留在好看或不好看的层面上，想要写出对节目的感触确实存在一定难度，而家长们也常常被下面这些问题所困扰：

观后感无从写起，孩子的作业怎么办？

如何才能告别“流水账”式观后感呢？

写观后感有哪些技巧呢？

今年由于疫情的原因，举国上下都在经历着各式各样的挑战，今年的《开学第一课》以“普及防疫知识，弘扬抗疫精神”为主题，传递“人民至上，生命至上”的价值理念。

那么，面对如此大题材的节目，观后感如何才能做到言之有物，深挖主题感受又让文字精彩生动呢？老师把这篇文章转给学生，让学生们带着思考看节目吧~

首先，要从搞清楚什么是观后感做起，对于很多年龄较小的孩子而言，观后感可谓是非常陌生的一项作业，如果不清楚这一类型作文的要求，又如何能写出优秀的文章呢？

01

什么是观后感

观后感就是看了一部电影、电视连续剧，或一个电视节目如《开学第一课》后，把具体感受和得到的启示写成文章。

观后感基本上属于议论范畴，但写法上又不同于一般的议论文，它必须在观看后的基础上发感想。

观后感的表达方式可以灵活多样，可以是从影视作品中领悟出来的道理，可以是受启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。

02

如何写好观后感

人民日报副总编辑、著名散文家梁衡先生概括出了“文章五诀”，即形、事、情、理、典五个要素，正好对应文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。

观后感的写法可以自由灵活，表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开以下几部分内容：

第一部分：事件+情感+总体感受

第二部分：简要概括节目主要内容

第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。

第四部分：升华主题 + 扣题

从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段：

1. 第一段把影视作品主要内容，加以概括，如《开学第一课》讲了什么，想表达什么。

2. 第二段选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。

3. 第三段联系实际生活，把节目中的内容和生活实际的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么。

做到以上3点，那么这篇观后感基本就写出来了，当然不一定固定按照三段式写作。中间可以自己分，详略得当就好。

但是结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。“感”要联系生活实际，努力把自己的感写深写透。

03

最新节目单

今晚8点，

开学第一课CCTV-1准时开讲！

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在2020年《开学第一课》上，钟南山将与“抗疫英雄”们用铿锵有力的话语，诠释“人民至上、生命至上”的深重含义。抗疫英雄们的这些“金句”值得收藏！

在抗疫这一公共卫生事件面前，什么是最大的人权？人的命，是最重要的人权。我们保住了这么多人的命，这是我们最大人权的表现。——“共和国勋章”获得者 钟南山


我们中华民族是个英雄的民族，但是它是在磨难中成长起来的。
——“人民英雄”国家荣誉称号获得者 张伯礼


当时我就下决心，我一定要为我们的病人，为我们的城市，为我们的国家筑起一道生命的长城。
——“人民英雄”国家荣誉称号获得者 张定宇

疫情在哪里，我们实验室就在哪里。除了胜利，别无选择。

——“人民英雄”国家荣誉称号获得者 陈薇

我并不认为是逆行，我更觉得是一种冲锋。——陆军军医大学第一附属医院感染病科主任 毛青


仰望星空，北斗璀璨。脚踏实地，行稳致远。
——北斗三号导航卫星首席总设计师 谢军

大数据的应用，为我们及时发现疫情，及时控制疫情，及时防范疫情，都提供了非常重要的新技术。

——中国疾控中心流行病学首席专家 吴尊友

健康成长比成绩更重要，我们少年强则国强。——复旦大学附属华山医院感染科主任 张文宏

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来源：广东教育传媒综合自北京新东方小学全科教育、开学第一课等

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